1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普(pǔ)林斯顿医院(yuàn)，此时(shí)他的主动(dòng)脉(mài)已经扩张(zhāng)到(dào)了正常(cháng)血(xuè)管直径的150%。三天(tiān)后，由此(cǐ)引发的脑(nǎo)溢血夺(duó)走(zǒu)了(le)当时人(rén)类(lèi)最伟大(dà)的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸(shī)检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其实(shí)并不关(guān)心爱因斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇他为(wèi)什么(me)会这样聪明(míng)。面对着当时世界(jiè)上(shàng)最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起(qǐ)来(lái)，他当时想，如果按照(zhào)爱(ài)因斯坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出(chū)病因之(zhī)后(hòu)就(jiù)会被火化(huà)。而此时摆在他面(miàn)前的是一个千载难(nán)逢的(de)机(jī)会(huì)，他可以零(líng)距离的(de)研究世(shì)界上最(zuì)聪明的大佬，如果能够(gòu)取得(dé)成(chéng)果，不但名(míng)利双收，还(hái)会颠(diān)覆(fù)整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最终战胜了哈(hā)维的理智(zhì)，在距离(lí)爱因斯坦(tǎn)医(yī)学死亡的八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他(tā)的(de)颅骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并藏(cáng)了起(qǐ)来。然(rán)而哈维只(zhǐ)是一个病(bìng)理学家，对大脑和(hé)神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重(zhòng)和拍照什么也做不了(le)。

现在人类(lèi)成年男性的大(dà)脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测量(liàng)的结果显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量关系(xì)并不大。后(hòu)来这颗可怜的大(dà)脑被切成了(le)240块。在(zài)半个多世纪以来(lái)，人们一直在不断的(de)探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普通人多出(chū)73%，在(zài)2012年的研究又(yòu)发(fā)现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了(le)15%，后来人们把(bǎ)焦(jiāo)点又放在了偏执体(tǐ)上等等(děng)。可是(shì)大(dà)脑(nǎo)这些(xiē)部分所控制的区域都不是爱(ài)因斯坦的强项所在(zài)，因(yīn)此这(zhè)些理(lǐ)论(lùn)都没(méi)法让大多数的人所信(xìn)服。而(ér)渐渐的，世界(jiè)上大(dà)部分的人都开(kāi)始相信这(zhè)样一(yī)种说法，人类(lèi)的大(dà)脑只开发了不到10%，大(dà)多(duō)数的人只(zhǐ)能使(shǐ)用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天才(cái)般的存(cún)在了，而(ér)爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的(de)基础上(shàng)，一(yī)些研究远古地外(wài)文明的(de)人(rén)认为，人(rén)类(lèi)的大(dà)脑之所以没(méi)有被全部的(de)开发利用，是(shì)因为基因中(zhōng)的某些(xiē)部分已(yǐ)经被远古时(shí)期造访地球的高(gāo)智(zhì)能(néng)生命锁(suǒ)死，目(mù)的是为了防(fáng)止人类的(de)科技(jì)发展过快。这个(gè)理论(lùn)也(yě)为(wèi)各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻(huàn)电影(yǐng)渲(xuàn)染之(zhī)后(hòu)，甚至(zhì)让(ràng)很多人都相信，如果大脑潜能(néng)开发超过(guò)50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界(jiè)最大的都市传说源自一(yī)位智商比爱因斯(sī)坦还要高出一个层(céng)次的(de)天才。事(shì)情要从120年前(qián)说(shuō)起。1898年(nián)4月1日(rì)愚人节这一(yī)天(tiān)，世(shì)界上智商最(zuì)高的人(rén)出生在一个犹太家庭当中(zhōng)，这个(gè)人叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开始说(shuō)话(huà)，18个月就可以阅读纽约时报(bào)，6岁(suì)的时候自学成了解剖(pōu)学(xué)和逻辑学，还可以通过(guò)自创的对数算出历史上任(rèn)意(yì)一(yī)天是(shì)星期几。8岁(suì)学会(huì)了包(bāo)括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语、俄语等的(de)8门外语，而且还(hái)自创了一门(mén)语言。11岁时(shí)被哈佛(fú)大(dà)学破格录取，成了(le)当时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到(dào)一年，希(xī)德斯(sī)就在高等数学领(lǐng)域有了很(hěn)高的造诣，并在100多位(wèi)哈(hā)佛教授和(hé)学生(shēng)的面前进行了(le)关于(yú)思维(wéi)体的讲座(zuò)。那场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟大(dà)的(de)数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测(cè)试的数值已经(jīng)爆(bào)表，人们推测他(tā)的(de)智商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)。而这个(gè)天才(cái)少年的(de)养成和(hé)他的(de)父母是分不开的，尤(yóu)其(qí)是他的(de)父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来自(zì)乌克(kè)兰(lán)的(de)犹太移民，同(tóng)样是一个(gè)智商极高的天才，曾经在七年之(zhī)内(nèi)获得了哈佛大学(xué)四个学位(wèi)，其中最让他引以为傲的是(shì)成为(wèi)了(le)美国心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的(de)崇(chóng)拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了(le)自己儿子的教父，还直接将孩(hái)子的名字命(mìng)名为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已经下定(dìng)决心要释(shì)放他(tā)儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜(qián)力，因为他(tā)认为(wèi)年幼的儿子代表了一个(gè)机会(huì)，这(zhè)个机会就是在现(xiàn)实的世界当(dāng)中检验他的导师曾经(jīng)提出的一项理论(lùn)。美(měi)国心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)始终认为人类只(zhǐ)使用了一小部(bù)分的身心资源，并发表在(zài)了1907年的(de)科学(xué)杂志上(shàng)的一篇文章(zhāng)当中。后来随着天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了(le)不世出的天才少年，印证了他最崇(chóng)拜的导(dǎo)师的理(lǐ)论(lùn)。可是人(rén)们没(méi)有注意到的是詹(zhān)姆斯(sī)所说的，其实是(shì)身心资(zī)源(yuán)，而并(bìng)非(fēi)大(dà)脑，也(yě)没有(yǒu)提(tí)及任何的(de)百分比。但是(shì)为什么(me)后来(lái)却出(chū)现了所谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利(lì)训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉(diào)他(tā)们(men)的(de)一(yī)部(bù)分脑皮(pí)层，然后再与(yǔ)之前(qián)进行对比。卡尔发现(xiàn)开(kāi)始(shǐ)切除的(de)时候(hòu)，老(lǎo)鼠(shǔ)并(bìng)没有受(shòu)到什(shén)么影响，依然(rán)可以按照训练(liàn)找到食物(wù)。于是他就一直切一直(zhí)切，切到(dào)一半(bàn)以后，老(lǎo)鼠似乎依(yī)然没有受到(dào)任(rèn)何影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的(de)影响非常的大(dà)，卡尔把(bǎ)这(zhè)个(gè)区域归结为“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不(bù)大的脑区则归结(jié)为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活(huó)性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得越傻，找不到食物(wù)。因此很多人认为这(zhè)就是因(yīn)为(wèi)老鼠大(dà)部分的大脑是没有(yǒu)被开发(fā)利用(yòng)的，所(suǒ)以(yǐ)即(jí)便是被切除掉(diào)，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊德提出(chū)了冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有露出表(biǎo)面的部分才能被别人和自己看见，可还(hái)有隐藏在水下的很大(dà)一(yī)部(bù)分(fēn)是人们不能(néng)轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山(shān)理论(lùn)曲解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解为已经(jīng)开发的(de)脑潜(qián)能(néng)，而另(lìng)外的绝(jué)大部分则被认为没(méi)有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的序言当中有这样一句话(huà)，哈佛(fú)大学的威廉詹(zhān)姆斯教授(shòu)过去(qù)常说，一般人只(zhǐ)使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的(de)弱点在全球(qiú)热(rè)销传遍(biàn)了全(quán)世(shì)界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再(zài)配上那场著名(míng)的小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的(de)都市传说就这样(yàng)席卷了全世(shì)界。根据(jù)调查，世界上相信(xìn)这个(gè)理论的(de)人(rén)类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年(nián)，相信进化(huà)论(lùn)的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进(jìn)化论本身也(yě)许(xǔ)不够完善(shàn)，还存在着某些争议，但无论是遗传(chuán)还是(shì)基(jī)因(yīn)突变，物(wù)种进化(huà)的本质(zhì)都是(shì)自(zì)然选择的结果(guǒ)。在这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用或者是失去(qù)。也就是说，如果(guǒ)有(yǒu)机体停(tíng)止(zhǐ)使用某些器官，它(tā)们(men)就会慢慢地适应，之后退化直(zhí)到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地(dì)下世界生活了(le)千百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经完(wán)全消(xiāo)失了，而(ér)动(dòng)物的(de)大(dà)脑同(tóng)样是经(jīng)过数百万年的自然选择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是(shì)作为世界上(shàng)最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗是(shì)巨大的，就算是你坐在那(nà)里休(xiū)息，什么都不(bù)想，它也依然需要整个(gè)人体20%的(de)能量来维持所(suǒ)有(yǒu)的大脑功能正(zhèng)常运(yùn)转。因为大脑皮层不(bù)但会调节躯(qū)体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的(de)最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制整合情绪的功能，甚至(zhì)还在(zài)时刻准(zhǔn)备着进行应急反(fǎn)射。比如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹(píng)果，正常人就会下意识的接住，而不(bù)是无动于(yú)衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着(zhe)，如(rú)果我们(men)真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量来维持整(zhěng)个大脑的功(gōng)能(néng)，对于进化来说(shuō)是(shì)一种极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高的大(dà)脑，才能更加(jiā)的凸显出生存的(de)优势(shì)。所以从进化上来说，大脑是不(bù)可(kě)能(néng)仅仅开发了1免费的播放器有哪个，在哪里看最新电影免费0%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实在(zài)当时(shí)，由于(yú)相关的知(zhī)识盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区(qū)其实是属于(yú)初(chū)级的视觉皮层，当(dāng)他(tā)被切掉(diào)的(de)越多，导(dǎo)致(zhì)的(de)视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来(lái)越小(xiǎo)，慢慢的看不见(jiàn)，最终(zhōng)导致(zhì)了寻找食物变得(dé)越来越困难(nán)。随(suí)着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射(shè)、断层扫描(miáo)和(hé)功能性的磁(cí)共振成像(xiàng)技(jì)术(shù)来监测大(dà)脑的活动(dòng)。研究发现(xiàn)，大(dà)脑(nǎo)的每个部分的(de)功能都是(shì)不可(kě)或缺的(de)，当一(yī)个人(rén)在(zài)做特定(dìng)的任务时，大(dà)脑(nǎo)的不同部分是(shì)在(zài)协同工作(zuò)的(de)，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也是(shì)上亿(yì)个神(shén)经元协调工作的结果。即便是在睡觉的(de)时(shí)候，大脑也(yě)会(huì)处在一个不断活动(dòng)的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类还没有(yǒu)找到(dào)一个完全不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类(lèi)的大脑其实已(yǐ)经(jīng)被开(kāi)发(fā)了100%。大(dà)脑(nǎo)利用(yòng)率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的(de)原(yuán)因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作的(de)畅销(xiāo)都成了营销故(gù)事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的人(rén)相信(xìn)了这个都市传(chuán)说。这(zhè)也意(yì)味着更多的人期待(dài)一种尖端(duān)的技术或者神奇的药物可(kě)以解锁它，让他们在一夜(yè)之(zhī)间成为超级(jí)天才。所以(yǐ)当(dāng)有人告诉(sù)你(nǐ)可以(yǐ)利用剩余(yú)的大脑潜(qián)力来提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之(zhī)间并没(méi)有太大的差(chà)距，人与人之间的大(dà)脑相(xiāng)似度高(gāo)达94%，但是(shì)人与人(rén)之间的(de)理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差(chà)异，这并不是因为大脑使用率的(de)不足，而是在于(yú)神经元的数(shù)量以及单个(gè)神(shén)经元的(de)链接数。人类的大脑(nǎo)大概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经元(yuán)之间并不会直接相连，而(ér)是会形成(chéng)一种叫做突触的结构，可(kě)以通过神经递质将神经元之间(jiān)的电信(xìn)号进行(xíng)传(chuán)递(dì)。我(wǒ)们任何的行为(wèi)、想法、念头或(huò)者是知识点在大(dà)脑当中都是(shì)一个信号，那么你的知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突(tū)触(chù)就会越(yuè)多，而当(dāng)你(nǐ)的知识越牢(láo)固，想法越熟(shú)练，突出的(de)结构(gòu)就会变得(dé)越(yuè)强大。反过(guò)来(lái)，这个知识(shí)点或(huò)者是想法的突出结构越强大，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴熟，每一个神(shén)经元最多可以发出(chū)8000个突出(chū)。但(dàn)是(shì)，一(yī)般(bān)人实际发出的(de)连一(yī)半都达不到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿(yì)个神经元(yuán)，每个神经元平均(jūn)有5000个突触链接，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五(wǔ)千四百(bǎi)五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触(chù)链接，那么(me)李四的知识量(liàng)就有800亿(yì)乘以(yǐ)两千一(免费的播放器有哪个，在哪里看最新电影免费yī)百(bǎi)六(liù)十万(wàn)一个(gè)。虽然这(zhè)是(shì)为(wèi)了让大(dà)家能更(gèng)好(hǎo)地理(lǐ)解(jiě)所做出的一种量化比喻，但是(shì)两个人的(de)知识量差距(jù)确实是巨大(dà)的。我(wǒ)们在每天的(de)所(suǒ)有活动与思(sī)考时(shí)，在大脑里面实际(jì)上就只发(fā)生这(zhè)两(liǎng)类活(huó)动(dòng)，一(yī)个就(jiù)是(shì)在强化已经形成(chéng)的突出(chū)，另(lìng)一个就是在形成新的突出，也就是学(xué)习到(dào)新的(de)知识。而(ér)这些突(tū)出的结构越强大，大脑神经元(yuán)之(zhī)间的联(lián)系就越紧密，那么在同样的(de)工作(zuò)要(yào)求之下，大脑就可以更(gèng)快的调集更多的神经元，进入(rù)到活跃(yuè)状态(tài)。大脑传(chuán)递信息的(de)效(xiào)率(lǜ)就会更高(gāo)，那么外部表现出来的(de)就是(shì)更聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活(huó)跃的神(shén)经元数(shù)量(liàng)过少，大(dà)脑传递的(de)信息效(xiào)率就(jiù)会低(dī)，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应慢(màn)。而我(wǒ)们大脑中的电(diàn)信(xìn)号(hào)是通过(guò)信息刺(cì)激所产生的，产生之后又会引(yǐn)发连锁反免费的播放器有哪个，在哪里看最新电影免费应，那么这就赋(fù)予了人类(lèi)大脑更强的(de)一种联合(hé)能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出(chū)8000个(gè)知识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活了(le)8000个神经元(yuán)，如果每(měi)个神经元又(yòu)发出8000个知识(shí)点链接，就意味(wèi)着最初的(de)一(yī)个(gè)知(zhī)识点会(huì)产生的连锁反应(yīng)，而激发出无数的念(niàn)头(tóu)和联想，我(wǒ)们的(de)创造力就(jiù)这样(yàng)产(chǎn)生了。但(dàn)是人(rén)脑(nǎo)的神经元(yuán)并不(bù)是天生就拥有8000个(gè)链接的突触，多数的人(rén)在一生当中(zhōng)，平均每个神(shén)经元所拥有的链接(jiē)突触(chù)其(qí)实连8000的一(yī)半都(dōu)不到(dào)。因此，想让(ràng)大脑变得更聪明，本质上(shàng)就是增加神经元的数量(liàng)和增加突出的数量。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的海马体中(zhōng)每天可以产生大约700个新的神经元，除(chú)了自然生长的神经元，也可以(yǐ)通过学习(xí)、运动和健(jiàn)康的饮食(shí)来促进新(xīn)的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠不足(zú)和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的生成(chéng)。而增加(jiā)突触的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断产生新的(de)突(tū)触，然后再强化它们。这就是为什么(me)善于主动学习(xí)和勤于思考的人往往会变得(dé)更(gèng)加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并(bìng)不是因为我(wǒ)多聪明(míng)，我只是比常人花(huā)更多(duō)的时间去思考问(wèn)题而已(yǐ)。另外，突(tū)触(chù)还有(yǒu)这样一个特(tè)点(diǎn)，它(tā)是动态形成(chéng)与动态削(xuē)减的，用的多的突触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记(jì)忆衰退。这一点(diǎn)在进(jìn)化方(fāng)式上和洞(dòng)穴是一样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整天对(duì)着电视(shì)或(huò)者是(shì)电子设备的时(shí)候，大(dà)脑就处在一(yī)个被动接(jiē)受信息的状态，是得(dé)不到主动信息(xī)刺激的，那么这种就基(jī)本不会形成(chéng)有效的新(xīn)的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑的不(bù)是外星人，而是我们自己。

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